Учебный план НО 2014/15

Утверждено

директором НОУ СОШ «Истоки»

Яковлевой Н.А.

Негосударственное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа «Истоки»

УЧЕБНЫЙ  ПЛАН 

НАЧАЛЬНОЙ  ШКОЛЫ

На 2014 -2015 учебный год

1 – 4 классы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочий учебный план НОУ СОШ «Истоки», реализующий основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным документом по введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам, выступает одновременно в качестве внешнего ограничителя, определяющего общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса. А также в качестве одного из основных механизмов его реализации.

1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА УЧЕБНОГО ПЛАНА

Нормативной базой, лежащей в основе разработки рабочего учебного плана школы, являются следующие документы:

• Конституция Российской Федерации (ст.43);

• Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 (ред. От 18.12.2012)«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

• Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"»;
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. №  253«Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендуемых  к использованию при реализации  имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
• Письмо Минобрнауки России № 03-48 от 16.08.2010 «О  рекомендации к использованию примерной основной образовательной программы начального общего образования».

• Устав НОУ СОШ «Истоки»;
• Основная образовательная программа НОО НОУ СОШ «Истоки».

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПЛАНА

В ходе освоения общеобразовательной программы школы при реализации учебного плана на первой ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

• Закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка -система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
• Формируются универсальные учебные действия;
• Развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на этой ступени формируется преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностный подход и индивидуализацию обучения по каждому учебному предмету.

1 класс обучается по пятидневной учебной неделе, 2 и 3 классы по шестидневной учебной неделе.

Обучение представлено УМК образовательной системы Н.Ф. Виноградовой «Начальная школа ХХ1 века». Учебный план НОУ СОШ «Истоки» состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

• Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

• формирование гражданской идентичности обучающихся;
• их приобщение к общекультурным и духовным ценностям;
• готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
• личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

НОУ СОШ «Истоки» использует учебное время данной части на различные виды деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические занятия, диспуты, экскурсии и т.д.). Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, предусмотренных требованиями Стандарта к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе по русскому языку, литературному чтению, иностранному языку, математике, окружающему миру, музыке, изобразительному искусству, технологии, физической культуре, приведены в Рабочих программах отдельных учебных предметов основной образовательной программы начального общего образования НОУ СОШ «Истоки».

Образовательная область «Филология» представлена следующим набором самостоятельных учебных предметов:

• «Русский язык», на который отведено по 5 часов в 1-4 классах.
• «Литературное чтение» в 1-4 классах – по 4 часа.
• «Английский язык» - 2 часа во 2-4 классах.

Образовательная область «Математика» представлена предметом «Математика» - 4 часа.

Предметная область «Искусство» представлена предметами «Музыка» по 1 учебному часу и «Изобразительное искусство» по 1 учебному часу.

 На предмет «Технология» в 1-4 классах отведено по 1 часу.

Образовательная область «Обществознание» представлена интегрированным курсом «Окружающий мир» - 2 часа.

 «Физическая культура»  - по 3 часа.

«Основы мировых религиозных культур» - 1 час в 4 классе.

Раздел «Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса» обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и включает:

-  Индивидуальные и групповые занятия 1 час во 2-4 классах для работы с одарёнными детьми и по восполнению пробелов знаний у слабоуспевающих детей;

- Учебный курс   «Формирование пространственных представлений» во 2-3 классах;

- Учебный курс   «Основы миропонимания» 1 час во 2-4 классах.

Для обучающихся в 1 классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине III четверти и «ступенчатый режим» продолжительности уроков:

            1 четверть – 3урока х 35 мин.

   2 четверть – 4 урока х 35 минут  4 дня и 1 день 5 уроков за счет урока физической культуры;

             2 полугодие – 4 урока х 45 минут 4 дня и 1 день 5 уроков за счет урока физической культуры.

Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня для обучающихся 2 - 4 классов

составляет не более 5 уроков при 6-дневной учебной неделе.

                                          Начальное общее образование